教员编号 科目: 专业: 金牌教员

广东外语外贸大学家教老师——徐教员(2006298)

教 员 基 本 信 息
教员编号:
2006298
教员姓名:徐教员
性别:
女  广东省汕头市潮阳区人
电话预约教员: 134-3334-9340
出生年月:
1998-9 (22岁)
QQ在线预约: 点击这里联系网站管理员
目前身份:
本科大三在读
最后登录:2020/7/18 16:16:39 登录了 4
所学专业:
汉语言文学 立即在线预约徐教员(2006298)
就读/毕业高校:
广东外语外贸大学
目前生活住所:
龙湖区.汕头市龙湖区 (寒暑假都在汕头)
教 员 家 教 简 历
可教授科目:
 语文, 数学, 英语, 政治, 历史, 高一高二语文
自我描述、特长展示
 2019-2020学年度期间,本人作为中国语言文化学院2017级级长在学校领导、老师的带领下主动积极、开拓创新地组织开展各项活动,始终严格要求自己,始终用学生干部的标准衡量自己。 家教经验丰富,在广州栗志教育任三年的家教老师,辅导的学生从一年级到九年级不等,学习成绩提高明显,获得家长和同学的一致好评。 作为中国语言文化学院2017级级长,我从大一开始,一直担任着中文学院17级级长的职务,积极协助辅导员开展年级的各项工作,搭建辅导员-班长-学生之间的桥梁,为同学们搭建问题反馈渠道,进行年级建设,并且参与完成了组织讲座的参与、通知发放、宿舍走访、课堂纪律考勤等工作,工作作风优良,群众基础好,在同学中威信较高,获得师生的好评。 在疫情期间,作为年级级长,我也肩负起了自己的责任,积极配合学校年级工作,为社会防控以及学校教务事务贡献自己的力量。 并且,从疫情开始期间,学校上线打卡管理程序,我每天跟踪所管理的班级同学们打卡情况,及时收集学生信息,汇报通知辅导员。 其次,在学校教务工作面对疫情挑战的时候,我主动配合学院工作,了解年级同学线上教学的情况,建立起线上教学的课程汇总表,确保每位同学都能找到对应的课程班级群。定期进行年级线上教学质量的调查收集,及时向学院反馈问题。 本人学习成绩优秀,有开拓创新精神。大一荣获三等奖学金,大二荣获二等奖学金。大学两年来能连续获得综合测评奖学金及校“三好学生”称号,是对我学习成果的肯定与学业学习的促进。 本人积极参加各类活动和比赛,荣获了2017-2018学年广东外语外贸大学第十届“风之舞”校园比赛第一名;荣获了2018广东外语外贸大学“挑战杯”广外大学生课外学术科技作品竞赛中文学院选拔赛决赛二等奖;荣获了2018-2019广东省社会调研大赛三等奖。荣获了2018广东外语外贸大学“挑战杯”广外大学生课外学术科技作品竞赛中文学院选拔赛决赛二等奖等。 疫情期间积极报名了疫情期间医护人员子女的课业辅导志愿活动,热心在力所能及的领域为国家社会做贡献。
所获证书
 英语六级
可授课区域描述:
 金平区, 龙湖区
可授课时间:
 周一晚上, 周二晚上, 周三晚上, 周四上午, 周四晚上, 周五晚上
家教简历:
学员评价:
教学成果:
 家教经验丰富,在广州栗志教育任三年的家教老师,辅导的学生从一年级到九年级不等,学习成绩提高明显,获得家长和同学的一致好评。
薪水要求:
 执行【汕头家教】薪水标准。点击这里查看资费参考
预约这位老师:
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教员.编号
高校、目前身份、专业、性别
所在城区
个人简介
最后登录
 
陈教员 (2006225)
华南师范大学
本科大四在读
汉语言文学(师范)
金平区
【学习经历】 初中就读于汕头市重点初中飞厦中学,高中就读于省一级学校汕头一中,本科就读211院校华南师范大学,主修汉语言文学师范专业。 【专业素养】 高考语文132位列全市第三,语文应试能力强;... [查看照片]
2020/1/4 17:03:13
黄教员 (2006207)
韩师本科毕业,汕大研究生毕业
在职高中教师
汉语言文学教育
龙湖区
研究生毕业。在市直学校教过初中语文高中语文,经验丰富,教辅高效。本身语文功底较厚作文能力较强。
2019/11/29 15:34:56
杜教员 (2006147)
汕头大学
在职小学教师
汉语言文学
澄海区
本人性格温和,表达能力强,喜欢小朋友,善于传授与沟通,有多年的家教经验,且成效突出。对每一个学生都会指定不同的学习方案。 [查看照片]
2019/7/10 10:04:29
陈教员 (2006114)
广东第二师范学院
本科毕业
汉语言文学
潮阳区
本人性格温和,有耐性,有三年的在职老师教学经验,带领的班级成绩稳步提高,大学期间曾在家教机构兼职过,并有私教辅导一名小学四年级学生的经验。
2018/10/13 12:07:32
郭教员 (2006113)
韩山师范学院
在职小学教师
汉语言文学
金平区
我认为本人在知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,我会 根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,因材施教。其次我会对1个知识点,1类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1...
2018/9/25 20:05:35
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